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                                                          发稿时间:2020-05-29 04:56:47

                                                          现在要做的就是“补课”。内地将来会有更多的发展,中国是全球发展最快的经济体,有巨大的发展机遇,香港年轻人可以去融入。我们需要更多的优惠政策,去吸引下一代人与祖国亲近。就是要让他们的个人学业、职业、事业、创业,以及未来家庭的发展、下一代的教育、衣食住行等等,与祖国的发展密切联系起来,让他们一同去分享国家的荣光和发展的红利。

                                                          让香港年轻人到内地去工作生活

                                                          日媒报道黑川辞职(富士电视台截图)

                                                          其实这是一个“人心回归”的工程。1997年7月1日,香港土地回归了,但是人心回归的过程是漫长的。在这种情况下,我们就要做“人心”工程。年轻人是未来的希望,我们要“抢占”未来青年人的心。

                                                          综合日本共同社、《周刊文春》21日报道,黑川20日被曝出5月1日和12日,曾前往东京都内一名产经新闻社记者的住所,通宵打麻将并参与赌博,参与者还包括另外一名产经记者和一名朝日新闻社的职员。当时,东京都知事小池百合子已经要求民众减少外出、待在家中,安倍也要求“减少80%的人际接触”。

                                                          北青报:从教育领域来看,如何让香港的孩子们增进与内地的交流?

                                                          按照这个指导意见,不能保持社交距离为2米的情况包括,乘坐公共交通工具、参加小型聚会等各种难以让彼此保持2米以上距离的场合。

                                                          陈勇:其实香港回归之后都在加强这方面工作,但是目前还没有形成一个常态化的、制度化的体系。我们要恢复历史课程,让年轻人读历史,了解我们这个民族所经历过的苦难甚至是走过的弯路,才能对整个国家有更加客观的认识。要改变年轻一代,最重要的就是通过教育,所以我的建议是应该补回历史课。

                                                          陈勇:大湾区是让香港人融入内地的一个非常重要的平台。大湾区给香港未来的发展提供了大量机会。与此同时,香港也可以充分发挥自己的优势,让香港与大湾区实现共同繁荣。

                                                          比如可以成立专业机构并吸纳一定比例的香港专家加入,加强推广中国传统文化,如哲学以及中国历史等,包括将更多内地的珍贵历史文物运到香港进行公开展览;完善香港学校与内地进行交流学习的长效机制,把参加内地的历史文化交流作为香港学校一项实践性的教学项目,让所有香港大中小学生都有机会参与学习中华民族历史文化主题的交流活动。